Waarom veel docenten onbewust de verkeerde rol spelen
Waarom verwachten we van docenten dat ze tientallen verschillende situaties per dag begeleiden met één communicatiestijl?Een docent legt uit, motiveert, corrigeert, inspireert, begeleidt, luistert, stimuleert en begrenst. Toch gebruiken veel docenten gedurende de dag grotendeels dezelfde stem en dezelfde manier van communiceren.Dat lijkt logisch. We associëren professionaliteit immers vaak met con...